本報(bào)訊 近日，岳塘區(qū)昭山和平小學(xué)舉行2024年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果分析及改進(jìn)策略研討活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在通過(guò)深入的數(shù)據(jù)分析與策略研討，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域的均衡發(fā)展。活動(dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)行。各年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生在期末監(jiān)測(cè)中的答題情況進(jìn)行逐題分析，針對(duì)學(xué)生在答題過(guò)程中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。該校負(fù)責(zé)人表示，全體教師要以高度的責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

新站社區(qū)自2023年打造“情系民生·五‘心’‘綻’放”黨建品牌以來(lái)，全面推行孝心助老、暖心助殘、愛(ài)心助學(xué)、誠(chéng)心助樂(lè)、安心助穩(wěn)的“五心”工作法。此次開(kāi)展關(guān)愛(ài)獨(dú)居老人活動(dòng)，正是踐行“孝心助老”工作法。新站社區(qū)負(fù)責(zé)人表示，下一步，社區(qū)將持續(xù)聚焦低保、特困、空巢、失獨(dú)老人等群體，在“物質(zhì)類”幫扶的基礎(chǔ)上，突出“服務(wù)類”幫扶形式，廣泛開(kāi)展心理疏導(dǎo)、精神慰藉、送餐送藥、買菜理發(fā)、衛(wèi)生清理及維護(hù)修理等活動(dòng)，定期開(kāi)展疾病預(yù)防、康復(fù)護(hù)理、養(yǎng)老保健、送學(xué)上門(mén)等知識(shí)講座和咨詢服務(wù)等，進(jìn)一步提升轄區(qū)老年群體的獲得感、幸福感、安全

本報(bào)記者 王希臺(tái)近年來(lái)，市供銷合作總社積極探索城區(qū)供銷社建設(shè)，在岳塘區(qū)書(shū)院路街道建成街道供銷社和新塘、葩金等社區(qū)供銷社，拓寬農(nóng)產(chǎn)品上行通道，推動(dòng)供銷服務(wù)與社區(qū)服務(wù)有機(jī)融合，讓群眾在家門(mén)口就能享受到“一站式”服務(wù)。書(shū)院路街道供銷社相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，城區(qū)供銷社打造了一個(gè)新型的農(nóng)副產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)，并以統(tǒng)籌服務(wù)主體為抓手，發(fā)揮“十代十好”服務(wù)經(jīng)營(yíng)體系優(yōu)勢(shì)，延伸完善對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐、連接作用?！肮╀N社的根在田野，魂在服務(wù)。”葩金供銷社相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，城區(qū)供銷社圍繞便民、利民、惠民，打造了“社區(qū)+服務(wù)+經(jīng)營(yíng)”的新平臺(tái)，居民

本報(bào)訊 近日，市公安局交警支隊(duì)岳塘大隊(duì)開(kāi)展人行橫道安全大排查，守護(hù)道路交通“安全線”。為防止和減少道路交通安全事故的發(fā)生，讓人行橫道的設(shè)置更為科學(xué)合理，岳塘交警大隊(duì)組織各中隊(duì)全面梳理采集轄區(qū)內(nèi)人行橫道的相關(guān)數(shù)據(jù)。在海關(guān)路口警務(wù)站的人行橫道前，岳塘交警大隊(duì)三中隊(duì)民警緊鑼密鼓地開(kāi)展人行橫道安全大排查，僅一天就完成了轄區(qū)內(nèi)40余處人行橫道兩線距離的實(shí)地勘測(cè)，并詳細(xì)記錄歸集反饋。目前，交警支隊(duì)根據(jù)收到的數(shù)據(jù)制定了逐步整改的計(jì)劃，擬酌情調(diào)整部分路口兩線距離，延長(zhǎng)至3米。交警提醒，駕車經(jīng)過(guò)人行橫道，請(qǐng)注意減速慢行，遇

檢察機(jī)關(guān)作為守衛(wèi)公共利益的“國(guó)家隊(duì)”，在生態(tài)環(huán)境、資源保護(hù)等領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展法律監(jiān)督。岳塘區(qū)檢察院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，檢察院將以此次座談交流為契機(jī)，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域協(xié)作配合，進(jìn)一步建立完善線索共享、專項(xiàng)協(xié)同機(jī)制，構(gòu)建起“檢察監(jiān)督+協(xié)會(huì)參與+公眾支持”的公益保護(hù)共同體，形成生態(tài)環(huán)境保護(hù)合力，共同推進(jìn)長(zhǎng)株潭生態(tài)綠心保護(hù)工作。湘潭生態(tài)環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人表示，將與區(qū)檢察院建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，定期會(huì)商，深入合作，積極提交案源。未來(lái)，協(xié)會(huì)將重點(diǎn)關(guān)注長(zhǎng)株潭生態(tài)綠心保護(hù)，爭(zhēng)取與檢察院合作辦理具有影響力的公益訴訟案件，震懾生態(tài)環(huán)境違

本報(bào)訊 近日，岳塘區(qū)第十三個(gè)“廉政警示日”主題活動(dòng)走進(jìn)五里堆街道學(xué)衛(wèi)社區(qū)全民健身中心?；顒?dòng)圍繞“清風(fēng)正氣 廉潔家風(fēng)”主題開(kāi)設(shè)“清風(fēng)集市”，通過(guò)舉辦大眾品蓮（廉）、謎語(yǔ)學(xué)廉、折頁(yè)送廉等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，讓清廉理念深入人心。黨員干部及家屬代表百余人參加。集市現(xiàn)場(chǎng)，由湘潭市肖克資技能大師工作室領(lǐng)銜使用一米直徑特制碗烹飪的非遺美食“冰糖湘蓮”,受到黨員干部家屬和居民的歡迎?！拔覀円郧辶绎L(fēng)群眾共建為活動(dòng)切入點(diǎn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)廉潔家風(fēng)?！痹捞羺^(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，他們將持續(xù)開(kāi)展廉政教育“日周月”活動(dòng)，擦亮

李世雄是湖南省建三公司的一名普通職工，妻子沒(méi)有工作。2004年，民警羅文光剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至市公安局交警支隊(duì)雨湖大隊(duì)四中隊(duì)，了解到李世雄一家的情況后，決心要幫助這個(gè)家庭。無(wú)論工作關(guān)系如何調(diào)整，羅文光總牽掛著這一家人。進(jìn)入岳塘交警大隊(duì)工作后，他的幫扶事跡也為同事們所知，岳塘交警大隊(duì)將李世雄家庭列為幫扶對(duì)象，堅(jiān)持每年為他們送去關(guān)心和幫助。二十年如一日的真情呵護(hù)，湘潭交警溫暖了這個(gè)困難家庭，也讓這個(gè)家庭看到了生活的希望，日子也一天天好起來(lái)了。雷鋒精神，代代相傳，這一次，岳塘交警大隊(duì)特意組織5名新警前來(lái)慰問(wèn)。

本報(bào)訊 近日，岳塘區(qū)湘紡小學(xué)舉行以“寒假社區(qū)小義工，勞動(dòng)溫暖千萬(wàn)家”為主題的剪貼報(bào)作品展。這次作品展是對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)的深度延續(xù)與成果呈現(xiàn)。學(xué)生們積極參與，有的學(xué)生采用連環(huán)畫(huà)形式，講述寒假勞動(dòng)實(shí)踐的全過(guò)程；有的學(xué)生則通過(guò)實(shí)景拍攝，直觀地展現(xiàn)勞動(dòng)成果。這些作品生動(dòng)展示了他們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景和勞動(dòng)感悟，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，寒假期間開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，巧妙地將課堂從校園延伸至社會(huì)大課堂。孩子們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中，深刻體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩，并且在服務(wù)他人的過(guò)程中傳遞溫暖，收

本報(bào)訊 近日，岳塘區(qū)火炬學(xué)校舉行了“實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力躍遷計(jì)劃”展示研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，該?？茖W(xué)教研組4位年輕教師分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力展示。教師陳桂容在《水的沸騰》實(shí)驗(yàn)中采用“五感觀察法”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觸覺(jué)感知溫度變化、聽(tīng)覺(jué)捕捉沸騰聲響，培養(yǎng)學(xué)生多維觀察能力。教師羅姿將《混合與分離》升級(jí)為“廚房實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目，運(yùn)用STEAM教育理念，讓學(xué)生在分離食鹽與芝麻的過(guò)程中理解工業(yè)生產(chǎn)原理。展示結(jié)束后，與會(huì)教師作為觀察者開(kāi)展了“臨床式”研討。該校負(fù)責(zé)人指出，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)向”：從驗(yàn)證性操作轉(zhuǎn)向探究性任務(wù)鏈設(shè)計(jì)，從單一

楊婕給學(xué)生們答疑解惑。時(shí)隔14年，石泉仍記得在岳塘區(qū)建設(shè)路學(xué)校讀書(shū)時(shí)，班主任楊婕和同學(xué)們給他無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。楊婕是建設(shè)路學(xué)校五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，教兩個(gè)班數(shù)學(xué)。在與孩子們一起走過(guò)的日子里，她感受到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高與美麗。她曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任，多次獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。69分2002年，楊婕調(diào)入建設(shè)路學(xué)校，所帶班級(jí)有一名患有腦癱的學(xué)生文文（化名）。她懷著包容的心與文文一起走過(guò)了難忘而美麗的6年。雖然只一起走過(guò)了兩年，但這兩年對(duì)石泉來(lái)說(shuō)是“一次蛻變”。石泉母親說(shuō)，“石泉9歲時(shí)，我特意帶著他回到我的故